来到学校工作后，首先映入我眼帘的是含章池边矗立着的一座白色大理石塑像。一艘名为“厦门号”的帆船正乘风破浪，扬帆远航。雕塑的石碑上记载了2011年“厦门号”帆船由八个厦门人扬帆起航，驾驶着“厦门号”帆船环球航行，在经历316天，23639.83海里艰苦卓绝的航行后，这八名勇士于2012年9月14日胜利返回厦门五缘湾，再一次惊艳了世界，这种奋勇拼搏的航海精神，一直引领着中国航海事业的不断进步，同时激励了一批又一批的青年投身航海事业。塑像上还标注了他们的行驶路线：他们沿着地球的地理形状绕行一周。从亚洲到大洋洲，向东横渡太平洋，到达南美洲南部，后穿过大西洋，绕过非洲的好望角进入印度洋，继续向东穿过马六甲海峡踏上归途。他们穿越了被称为“魔鬼角”的合恩角，也穿越了南纬55度咆哮的西风带。

站在塑像前，我的思绪进入到13年前。为了梦想，当时的船长魏军带领7名船员，从厦门出发，踏上了环球旅行的航程。他们不走运河，坚持要去挑战令古往今来无数航海者望而生畏的合恩角。他们在厦门市委、市政府的大力支持下，在社会各界人士的帮助尤其是各国侨胞的热情支持下，沿着一条中国帆船从未行驶过的航线。他们选择的这条航线虽然充满艰难险阻，帆索在暴风中断裂，船长在颠簸中骨折，气候之恶劣引发了设备故障，签证问题产生巨额罚款……但他们凭借坚不可摧的强大意志力，从严酷的风浪中走了过来，走进了美不胜收的海洋风景，最终顺利回到魂牵梦萦的祖国。

站在塑像前，我仿佛听到了八位勇士的心跳，触摸到了八张澎湃激昂的脸庞，眼前呈现出他们一次又一次在惊涛骇浪中搏斗的情景，“升起风帆，你会看到整个世界”，魏军在他的航海日记里这样告诉我们：感觉10个月的风雨狂涛如同一场梦，清晰却也缥缈，我不止一次问自己，地球真的就这样让我转了一圈吗？帕劳翡翠般的大海，巴布亚新几内亚的非洲面孔，澳大利亚牧场上遍布的牛羊，新西兰密林一样的桅杆，合恩角的狂涛，巴塔哥尼亚高原的冰川，克鲁格国家公园的羚羊与狮子，马达加斯加丛林中的小孩，马六甲海峡连续不断的巨轮……这些扬帆远航的勇士们在海洋中寻找着、发掘着他们心灵里的未知世界。

站在塑像前，我们似乎又来到了600多年前，郑和率领着他的船队七次下西洋，揭开了世界性大航海活动的序幕。同时也将海上交通推上高峰，震惊了西洋的航海冒险家，激起了他们东来的欲望，进而使世人认识了海洋，开辟了海上航道，增进了世界经济繁荣及文化交流。但是，“自郑和之后，中国航海家的身影却在远洋上消失了”。虽然100年后，葡萄牙的航海家麦哲伦终于完成了环绕地球的旅行，但人类对海洋的认知却是永无止境的。世界太大，海洋太浩瀚，太多的风景，太多的风情，太多的人情，太多的未知需要我们去探索。正是郑和、麦哲伦等航海家的精神鼓舞了大批中国人走向海洋。

站在塑像前，我作为海院人，更感到一份责任的重大，我国拥有18000多公里海岸线，14000多公里的岛屿岸线，海域面积达300多万平方公里，自然环境资源较为优越。习近平总书记说：纵观历史，大国发展莫不与海洋息息相关，“强于天下者必胜于海，衰于天下者必弱于海”。如今世界的经济发展是面向海洋的开放模式，体现出的价值是多元的，包括挑战自我的竞技精神，开放自信的心态与胸襟，以及对不同文化沟通的更高需求。我们更要以先人为榜样，努力学习知识，让新的传奇流光溢彩，迎着海风，敞开情怀，我们的征程通向海洋的未来。

站在塑像前，我不由满怀深情地朗诵起《远航》这首诗：

童年的你，站在海边，

痴望着海面上喷薄的红日，

雀跃不已，

那时大海对你来说是欢欣。

青年的你，站在海边，

聆听着海风肆意地呼啸，

仰天呐喊，

那时大海对你来说是考验。

现在的你，站在海边，

思考着生命的意义，

如获新生，

此刻大海对你来说是生命的召唤。

……远方，有我们的梦想，

海洋，

任凭我们飞翔，

海天交汇处，

风帆是追寻的翅膀。

飞吧，

留一个勇者的背影，

远航，远航！

是啊，从童年的你，到青年的你，作为海院的师生，当我们每天从“厦门号”帆船塑像前走过，我们都会情不自禁地吟诵起这首《远航》，会不断用航海精神激励自己，为把祖国早日建设成海洋强国，实现民族复兴的伟业和梦想而努力奋斗。

作者简介：

陈丛耘，厦门海洋职业技术学院公共教育学院教授，福建厦门人，祖籍江苏南通。曾任江苏省第十一届人大代表、国立华侨大学华文学院教授、硕士研究生导师。主要研究领域：社会语言学、文化语言学、汉语语用学、对外汉语教学法。